江津开展“开学第一课”活动关注留守儿童心理_特别健康杂志社投稿

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江津开展“开学第一课”活动关注留守儿童心理

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新华网重庆9月1日电（陶玉莲）“同学们，有没有遇到老师的问题想举手回答，但又不敢举手的情况？” 8月31日，重庆市江津区竹阳镇桥坪村24名留守儿童上了一堂心理健康专题“第一课”。

为了引导和帮助留守儿童的心理健康，本次“开学第一课”精心设计的主题游戏，将乐观、开朗、努力、感恩等健康理念融入到游戏，让留守儿童互动在游戏中，有思考的感觉，注重引导孩子在交流中释放真实感受，帮助他们获得成长的力量。

活动现场，“减压老师”以球类运动为切入点，循序渐进，通过心理健康讲座和心智领悟，让孩子们懂得如何接纳自己的情绪，调整自己的情绪。自己的态度，培养积极健康的生活态度。缓解留守儿童害羞、内心封闭、情感冷漠、自卑、怯懦等心理问题。

据江津区妇联主席赵凌云介绍，珠阳镇桥坪村有24名留守儿童，其中10岁以上留守儿童19人。课堂教育、学习用品等物资也是留守儿童参与互动游戏获得的。这不仅兼顾了孩子们的自尊心，也让竞争和拼搏的精神深入孩子们的内心，有助于留守儿童树立积极向上的信心。这是对教育方法的一次极其重要的新探索。